Los procesos de negocio evolucionan, la tecnología avanza a pasos agigantados y las empresas más atentas aprovechan las oportunidades que ofrece la revolución digital para optimizar y hacer más eficiente su negocio.
Inteligencia Artificial, Robótica Colaborativa, Integración de Sistemas, Análisis de Datos.
Éstos son sólo algunos de los elementos que, por poner ejemplos concretos, han definido el paradigma de la logística 4.0, produciendo como efecto el nacimiento de almacenes 4.0, capaz de garantizar ventajas a las empresas en términos de rapidez, reducción de costes y optimización de resultados.
Sin embargo, la transición digital de una empresa pasa inevitablemente por Formación del personal 4.0 para que esté en condiciones de interactuar perfectamente con las nuevas herramientas hardware y software 4.0.
La inclusión de robots en las líneas de producción automatizadas de las empresas no excluye la aportación fundamental del capital humano y, de hecho, tiende a apoyarlo y potenciarlo, máxime cuando el trabajo de los empleados se sustenta en Cobots como el nuestro todrobot TR1.
Precisamente por eso es fundamental que el personal esté formado y seguido, paso a paso, por figuras profesionales que proporcionen todas las herramientas para lo que podríamos definir como la "evolución digital" del capital humano.
Hay muchos aspectos a tener en cuenta. A continuación intentaremos ilustrar los principales pero te recordamos que, para desenredar el problema, puedes confiar en nosotros.
De hecho, nuestro equipo altamente cualificado es capaz de garantizar una formación completa siguiendo constantemente a nuestros clientes, garantizando una presencia y actualizaciones constantes, para no dejarles nunca solos.
Una elección obligada para la transformación digital de tu negocio que ciertamente tiene un coste, pero que también está respaldada por Aportaciones del Plan de Transición 4.0, al que dedicaremos el último capítulo de este artículo.
Los aspectos de la Formación 4.0:
1) IoT: Internet de las cosas
Utilizado por primera vez por el Instituto de Tecnología de Massachusetts, el término IoT (Internet de las cosas) Se refiere a un conjunto de objetos y tecnologías reales, potenciadas gracias a la conexión a Internet.
Gracias al IoT, el camino de la digitalización y la automatización de procesos, así como el aprendizaje automático y la inteligencia artificial, abren nuevos escenarios para la creación de modelos de negocio innovadores.
De la inteligencia artificial a las tecnologías blockchain, los paradigmas tecnológicos también están estrechamente vinculados a la transformación de los mercados hacia una forma cada vez más digital de entender los procesos.
Finalmente, las tecnologías IoT permiten recopilar y gestionar datos e información de diferentes fuentes (productos industriales, sistemas, vehículos), de los que surgen nuevas oportunidades y servicios inteligentes para clientes y consumidores.
2) Interfaz hombre-máquina
Entre los paradigmas más actuales de automatización industrial encontramos la interfaz hombre-máquina (HMI). Desde hace varios años, los operadores de líneas de producción utilizan dispositivos o aplicaciones de software que les permiten operar e interactuar con las máquinas.
Con el advenimiento deindustria 4.0, el nivel de interacción se volvió aún más complejo y lleno de potencial.
De hecho, nuevos escenarios se han hecho posibles con la introducción y el uso de tecnologías como la computación en la nube, la computación cognitiva y el Internet de las cosas.
La mayor contribución de estas tecnologías, en la interacción hombre-máquina, radica en laaccesibilidad y en el gestión de datos y herramientas necesarias para controlar los procesos de producción.
3) Robótica Avanzada y Colaborativa
Allá Robótica avanzada y colaborativa. Se refiere a todas las soluciones tecnológicas que implican el uso de robots colaborativos interconectados.
Gracias a los continuos estudios sobre robótica, se han diseñado y patentado robots capaces de intervenir en líneas de producción. aliviar las tareas realizadas, reducir las jornadas laborales y tiempos de ejecución de los operarios.
Entre estos precisamente el todrobot TR1 hogar Sistema DOT, que te invitamos a conocer mejor. Ya en 2020 se utilizaron casi dos millones de robots en fábricas de todo el mundo. La cuarta revolución industrial está en marcha y la industria italiana muestra un crecimiento continuo y acelerado.
Por lo tanto, los robots probablemente asumirán un papel cada vez más central. Podrán pensar por sí mismos y reprogramarse en función de las necesidades de producción, dejando a los operadores la posibilidad de centrarse en el seguimiento, análisis y programación de los procesos de producción.
4) Fabricación adaptativa
Allá fabricación aditiva, también llamada fabricación aditiva, indica el proceso avanzado utilizado para crear un objeto 3D.
Esta última, hasta el momento, es la tecnología más disruptiva en el campo de laIndustria 4.0, capaz de revertir los paradigmas productivos tradicionales.
De hecho, esta revolución requiere fabricación aditiva, es decir, una multiplicidad de tecnologías y procesos capaces de crear, a partir de un modelo virtual 3D, una "impresión" real, capa tras capa, con el uso de otras tecnologías de la Industria 4.0, como la Smart Manufacturing y IOT.
5) Sistemas de visualización VR y RA
Realidad aumentada y realidad virtual Son tecnologías en expansión, pero tienden a confundirse entre sí y no siempre están claros sus ámbitos de aplicación o su funcionalidad.
Estas tecnologías nos apoyan en el proceso. reconocimiento y recopilación continuos de datos, amplificando los sentidos del hombre y creando mundos ficticios capaces de facilitar e innovar la interacción entre el hombre y el contexto que lo rodea.
Sin embargo, aunque la atención hacia estas tecnologías va en aumento, no ocurre lo mismo con el know-how vinculado a la difusión de estas dos nuevas formas de "alterar" la realidad física tal como la percibimos diariamente.
6) Big Data y análisis de datos
EL Grandes datos Representan un recurso de información estratégico para cada empresa, capaz de implementar decisiones. impulsado por datos (basado en datos) y optimizar el rendimiento empresarial.
De hecho, una lectura analítica de los datos puede representar una herramienta fundamental para la definición de otros nuevos. estrategias de ventas.
Por tanto, extraer, analizar y utilizar big data se convierte en una verdadera ventaja competitiva. Precisamente por eso es necesario aprender Habilidades especificas aprovechar la enorme cantidad de datos difundidos en cada actividad en línea y en el uso de cada tecnología.
Por ejemplo, es necesario conocer y saber utilizar el CRM (gestión de relaciones con el cliente), que permite a una empresa estar siempre en contacto con sus clientes, a través de procedimientos automatizados y personalizados encaminados a su fidelización.
De hecho, CRM realiza una diferentes tareas, incluida la automatización de procesos comerciales, la recopilación y análisis de datos de clientes, la comunicación entre los miembros del equipo y externamente.
7) Ciberseguridad
Más de 501 organizaciones TP3T en el mundo, como lo demuestran algunos informes oficiales, han sufrido, hasta la fecha, una ataque cibernetico, provocando pérdidas económicas y robo de información sensible.
Los riesgos de estas actividades incluyen también la extorsión de dinero, que puede llegar a incluir "objetivos múltiples", es decir, ataques del mismo hacker contra numerosos objetivos de diferente naturaleza.
Por tanto, la ciberseguridad representa una necesidad primaria para la empresa.
Invertir en la seguridad cibernética y elegir las tecnologías más avanzadas no es suficiente si no se tienen las habilidades adecuadas para gestionarlas.
Incentivos a la Formación 4.0
El proceso de transformación tecnológica y digital de las empresas también se apoya en MiSE (Ministerio de Desarrollo Económico), que ha incluido la Formación 4.0 entre las inversiones para las que se puede aprovechar la crédito fiscal, previsto por Plan Nacional de Transición 4.0.
El objetivo es fomentar la creación o consolidación de habilidades en las tecnologías habilitantes necesarias para alcanzar el paradigma 4.0
Por lo tanto, sólo queda el tiempo en la dirección opuesta, ya que las empresas podrán aprovechar las ventajas esperadas. antes del 31 de diciembre de 2022.
En detalle, el crédito fiscal se reconoce en las siguientes medidas:
- 70% de gastos subvencionables, dentro del límite máximo anual de 300 mil euros, para pequeñas empresas, siempre que las actividades de formación sean impartidas por los sujetos identificados por decreto del Ministro de Desarrollo Económico, de próxima emisión, y que los resultados relativos a la adquisición o consolidación de las competencias antes mencionadas estén certificados según los métodos establecidos en el mismo. Decreto ministerial;
- 50% de gastos subvencionables, dentro del límite máximo anual de 250 mil euros, para medianas empresas, siempre que las actividades de formación sean impartidas por los sujetos identificados por decreto del Ministro de Desarrollo Económico, de próxima emisión, y que los resultados relativos a la adquisición o consolidación de las competencias antes mencionadas estén certificados según los métodos establecidos en el mismo. Decreto ministerial;
- 30% de gastos elegibles para grandes negocios, dentro del límite máximo anual de 250 mil euros.
Finalmente, son elegibles para el crédito fiscal los siguientes gastos:
- costes de personal relacionados con formadores por horas de participación en formación;
- costos operativos relacionados con los formadores y participantes de la capacitación directamente relacionados con el proyecto de capacitación, tales como gastos de viaje, materiales y suministros directamente relacionados con el proyecto, depreciación de herramientas y equipos por el monto relacionado con su uso exclusivo para el proyecto de capacitación. Se excluyen los costos de alojamiento, excepto los costos de alojamiento mínimos necesarios para los participantes que sean trabajadores con discapacidad;
- costes de los servicios de consultoría relacionados con el proyecto de formación;
- costes de personal relacionados con los participantes en la formación y costes generales indirectos (gastos administrativos, alquiler, gastos generales) de las horas durante las cuales los participantes siguieron la formación.
